Tag arkiver | Video

VIDEO: Kom godt i gang med digital læring og deling

Kom godt i gang med  digitale læringsforløb og se også regler for ophavsret mm. i de fire korte film, der er produceret for Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling: Læs mere om lovligt videoindhold til elevproduktioner

Fortsæt læsning 0

Video: Jens Ive om Den bæredygtige skole

Borgmester Jens Ive fortæller her hvorfor Rudersdal Kommune prioriterer Den bæredygtige skole

Fortsæt læsning 0

Skal din klasse med til Naturfagsdysten?

“Vi gentager successen med NaturfagsDysten fra foråret 2015. Målet er, at eleverne i Rudersdal Kommunes 5. klasser får lyst til at arbejde mere med naturfag ved at deltage i denne konkurrence. NaturfagsDysten blev i 2015 udviklet i samarbejde mellem skolernes naturfaglige lærere (vejledere), Naturskolerne i Rude Skov og Raadvad og Naturfagskonsulenten i Rudersdal Kommune. Initiativtager […]

Fortsæt læsning 0

Elever omsætter Beatles til toner og video

Skolerne i Rudersdal deltager i foråret 2016 i et stort Beatles-projekt, som Rudersdal Musikskolen står i spidsen for. Elever fra 6. klasse vil arbejde med Beatles i musik, dansk, engelsk eller billedkunst, og de skal bl.a. udsmykke Mantziusgårdens foyer med pladecovers i Beatles-stil. Vicemusikskoleleder Micahel Møller glæder sig til det kreative samarbejde med elever og […]

Fortsæt læsning 0

Cisilia indtager Hop&Rock festivalen i Ruderdal

17-årig sanger med stor stemme synger på børnekulturfestivalen i Rudersdal Kommune Et ungt dansk sangtalent indtager torsdag den 26. maj 2016 scenen på Hop&Rock festivalen, der finder sted på Rudegaard Idrætsanlæg i Holte. Der er tale om Cisilia, der i 2015 slog igennem med sangen ”Vi To Datid Nu”.   Hun har som den yngste […]

Fortsæt læsning 0

Flipped classroom – workshop på udag15

1.    Hvem stod for den? Mladen Mikosavljevic, Vedbæk Skole 2.    Hvad var hovedtemaerne på workshoppen? Tankerne bag Flipped classroom Video som læreroplæg, som eleverne ser hjemme Viden om elevernes forforståelse Mere lærertid i timerne Forskningen i Flipped classroom. Eksempler fra fysik 3.    Hvilke gode eksempler nævnte workshopholderen? Deltagerne ser tre forskellige videoer, der hver for […]

Fortsæt læsning 0

Skole uddanner elev-journalister med iPad

Elever fra 9. klasse på Sjælsøskolen i Birkerød prøver kræfter med journalistik og medier. Lærer og ’chefredaktør’ Berit Conrad Jensen fortæller om erfaringer, motivation og brugen af iPad: Hvad lærer eleverne af at skulle formidle om fx en featureuge? I dette projekt lærer eleverne først og fremmest at formidle i de journalistiske genrer nyhed, reportage, […]

Fortsæt læsning 0

Synlig læring: Elevernes behov styrer undervisningen

Systematisk feedback fra eleverne er en del af fysiklærer Mladen Mikosavljevic’ forberedelse. Den 28-årige lærer på Vedbæk Skole bruger flipped classroom, og som impact coach vil han give sine erfaringer og råd videre til kolleger. Hvilken forskel gør flipped classroom for elevernes læring? Elevernes feedback gør, at jeg kan ramme eleverne præcis på deres niveau. […]

Fortsæt læsning 0

Se video med vinderne af NaturfagsDysten

Vinderne af formidlingsprisen, der bliver uddelt i forbindelse med NaturfagsDysten 2015, har fået deres velfortjente præmie. Vinderne er Minna Conrad, Juliane Amstrup, Louia Høeg, Ask Mørup Helmud og Aysenor Altintas fra 5.c på Bistrupskolen. De fem elever får prisen for en video, hvor de formidler den naturvidenskabelige undersøgelsemetode,  de benyttede under NaturfagsDysten. Dommerpanelet lagde vægt […]

Fortsæt læsning 0

Skolechef: Synlig læring skal skabe en bedre skole for alle elever

“Vi vil gerne skabe en bedre skole for alle elever i Rudersdal Kommune, og vi vil også gerne skabe større engagement, større glæde og mere stolthed ved at være medarbejder på Rudersdal Kommunes skoler”. Sådan siger Martin Tinning, skole- og familiechef i Rudersdal Kommune, om formålet med projektet Alle børn skal lære (at lære) mere, […]

Fortsæt læsning 0
Rudersdal Kommune logo
98