Tag arkiver | vedbæk skole

Elever fra Høsterkøb Skole løber for lungesyge børn

Høsterkøb Skole deltager i Nordens største velgørenhedsløb for skoleelever, der finder sted fredagen før påskeferien. 244 elever fra Høsterkøb Skole er med, når 163.000 skoleelever fra 525 skoler i Danmark, Sverige, Norge og Finland snører løbeskoene i den gode sags tjeneste og deltager i Team Rynkeby Skoleløbet den 7. april. Med deres deltagelse i Team […]

Fortsæt læsning 0

Lærer: Digital innovation udfordrer og motiverer elever

Elever på Vedbæk Skole er i fuld gang med at udvikle nye digitale løsninger på hverdagsproblemer, og lærer Claus Markussen coacher og vejleder dem. DM i digitale skills finder sted fredag den 24. februar, og vinderne går videre til den landsdækkende finale i DM i digitale skills. Lærer Claus Bach giver her svar på, hvad […]

Fortsæt læsning 0

Elever fra Rudersdal deltager i DM i digital innovation

Vedbæk Skole deltager i DM i digitale skills, hvor eleverne bl.a. bliver udfordret på deres evne til samarbejde, problemløsning og evaluering. Elever fra 7. og 8. klasse på Vedbæk Skole deltager i DM i digitale skills, hvor de skal bruge deres kreative og innovative evner til konkurrencen, der bliver afholdt i slutningen af februar. Eleverne […]

Fortsæt læsning 0

Skoleelever tager i Tivoli med flygtninge fra asylskole

Elever fra Vedbæk Skole har arrangeret en udflugt for flygtninge til Tivoli. Her fortæller Laura Erichsen, Andrea Brønnum-Hyttel og Annabella Tomei fra 8. klasse om baggrunden for turen. Klasselærer for flygtningene er glad for elevernes initiativ. Hvordan har I fået ideen til at invitere asylskolen i Tivoli? Vi var på Innovations Camp, hvor alle 8. klasser […]

Fortsæt læsning 0

Op på mærkerne – sød sol gav gevinst.

Glade vindere Der var glade børn i Birkerød Idrætscenter, da frimærkeudstillingen TAK16 løb af stablen. To af disse var særligt glade, idet de havde vundet 1. og 2. pladsen i frimærkekonkurrencen “Op på mærkerne”, der var udskrevet i forbindelse med udstillingen. Temaet for frimærkerne var bæredygtighed. Dette fordi elever fra skolerne i Rudersdal i arbejdet […]

Fortsæt læsning 0

Mere cykel – mindre kød

I morgen – en film om muligheder 120 elever fra udskolingen på Vedbæk skole og Vangeboskolen gik i Energiuge 46 ind i mørket i biografen Reprisen. Her skulle de se filmen ”I morgen”. Filmen handler om aktive folk rundt omkring på jorden, som gør en særlig indsats for, at vi kan leve på en mere […]

Fortsæt læsning 0

Lærere: Vi har fået viden om og værktøjer til innovation

Mens elever fra 8. klasse fyldte Mariehøjcentret med arbejdsom summen på innovationscampen, blev udskolingslærerne præsenteret for nye metoder, der kan styrke innovativ undervisning. Blandt lærerne var Mogens Friss og Katja Vinholdt fra Vedbæk Skole, der har matematik og naturfag. ”Det er en foræring til naturfagslærere og matematiklærere, for der er meget innovation de fag. Men […]

Fortsæt læsning 0

“Tænk, hvis du forurener og dræber en indianer!”

Sådan indledes Poetry slamfinalen for 220 udskolingselever torsdag eftermiddag i Kulturcenter Mariehøj. 15 dygtige og modige elever har fået mulighed for at optræde sammen med den tidligere Danmarksmester i Poetry slam, Peter Dyreborg. Finaleshowet er kulminationen på flere ugers arbejde, hvor eleverne har fyldt klasselokalerne med vilde og til tider provokerende vers for og imod bæredygtighed. […]

Fortsæt læsning 0

Elevrefleksioner i Meebook – workshop på udag15

1. Hvem stod for workshoppen? Cecilie Kelm, Dansk, Tysk, Historie og Kristendom, Vedbæk Skole Se eller gense Cecilies oplæg på Meebook, hvor alle pointer fra workshoppen er gengivet 2.    Hvad var succeskriterierne for workshoppen? Cecilie har følgende succeskriterier for workshoppen: At du har lyst til at arbejde mere med Meebook At du har lyst til […]

Fortsæt læsning 0

Flipped classroom – workshop på udag15

1.    Hvem stod for den? Mladen Mikosavljevic, Vedbæk Skole 2.    Hvad var hovedtemaerne på workshoppen? Tankerne bag Flipped classroom Video som læreroplæg, som eleverne ser hjemme Viden om elevernes forforståelse Mere lærertid i timerne Forskningen i Flipped classroom. Eksempler fra fysik 3.    Hvilke gode eksempler nævnte workshopholderen? Deltagerne ser tre forskellige videoer, der hver for […]

Fortsæt læsning 0
Rudersdal Kommune logo
105