Tag arkiver | dansk

Undervisningspris 2017: Se og indstil lærere fra Rudersdal

Fire lærere på folkeskoler i Rudersdal Kommune er indstillet til Politikens Undervisningspris 2017. En af dem er Tine Lykke, lærer på Bistrupskolen, der får følgende ord med på vejen af Katrine Krogh Hansen, der er hendes elev: Tine skal vinde, fordi hun er en helt særlig lærer. Hun er altid forberedt til timerne med overskueligt […]

Fortsæt læsning 0

Jobsøgning og H.C. Andersen hjælper skoleelever med dansk og integration

Undervisning i sprog, aktivt medborgerskab og gode regler for fællesskab viser vejen for børn og unge i modtageklasser på Trørødskolen ”Hvad har H.C. Andersen gjort for Danmark?”, spørger læreren eleverne, der kommer fra Syrien, Rusland, Polen og Belgien. ”Han er berømt i hele verden” svarer en af pigerne. Lærer Hames Hamdi stiller nyt spørgsmål: ”Hvordan […]

Fortsæt læsning 0

Børnekulturfestival får opbakning fra mange lokale firmaer

”Hop&Rock” er et rigtigt flot arrangement, som samler børn fra hele kommunen, og derfor vil vi gerne støtte festivalen. Sådan siger ejendomsmægler Kim Krabbe, der til daglig sælger boliger i sit firma ”Rudersdal Mæglerne”. Firmaet er sponsor for børnekulturfestivalen, og han glæder sig til en dag med masser af aktive børn og musik: ”Det er […]

Fortsæt læsning 0

Lærer: Beatles-projekt booster musikfaget

Henrik Tholle. Tysk- og dansklærer i 6. klasse og Vangeboskolens ankermand på Beatles-projektet. Jeg har tilfældigvis meget adgang til 6. årgang, og jeg er tilfældigvis også selv ’fra dengang’, Beatles var på alles læber. Og jeg var fan. Derfor var jeg fra begyndelsen også ret tændt på Michael Møllers projekt, og jeg havde lyst til […]

Fortsæt læsning 0

Brug de digitale læremidler!

 Af Jørgen Reeckmann og Mia Vinkelman, pædagogiske udviklingskonsulenter Gennem flere år har lærere i Rudersdal kunnet trække på digitale læremidler, som blandt andet anskaffes med støtte fra den ministerielt tildelte pulje. Samlet er der fra centralt hold for perioden 1. januar 2016 – 1. august 2017 investeret omkring 1,9 mio. kroner i digitale læremidler. Det […]

Fortsæt læsning 0

Synlig læring: Mentorer, tjeklister og læringsdetektiver

Pernille Bing, lærer på Høsterkøb Skole, er en af dem, der arbejder med synlig læring i praksis. Her kan du læse om de redskaber, hun bruger, for at give sine elever en mere aktiv rolle i undervisningen og synlige mål for, hvad de skal lære, så de aktivt kan tage et medansvar for deres egen […]

Fortsæt læsning 0

Lærere: Vi bliver bedre med fælles forberedelse

“Jeg er hele tiden omgivet af nogen, der faktisk kan noget andet, og jeg får nye vinkler på tingene. Det skaber mere refleksion i egen praksis.” Sådan siger lærer Jeanette Braagaard om lærersamarbejdet på Trørødskolens sjette årgang, der gennem hele skoleåret har haft særligt gode vilkår. Skolens ledelse valgte nemlig i samråd med medarbejderne at […]

Fortsæt læsning 0

Sjælsøskolen erstatter iPads med skønskrift og kuglerammer – i en uge

Elever får morgensang, kristendom og regning for at markere 200 året for retten og pligten til undervisning Sjælsøskolens elever går nye – eller retter sagt gamle tider – i møde, når de i ugen før efterårsferien møder op til en helt anderledes undervisning. I 4. årgang skiftes iPads, Apps og smartboard ud med kuglerammer, skrivetavler […]

Fortsæt læsning 0

Elever bliver dygtigere og mere sociale med digitale læremidler

Elever på Birkerød Skole bruger systematisk blogs i dansk undervisningen. Læreren Dorthe Grøndahl fortæller muligheder og udfordringer ved digitale læremidler Hvorfor skal elever bruge blogs i dansk undervisningen? Blogs er en stor gave til eleverne. Før skrev de til lærerens håndtaske, og det var ’kun’ mig, der læste deres stile, noveller og opgaver. Nu læser […]

Fortsæt læsning 0

Digital læring gør elever til medproducenter

Interview med Nana Boesen, Skovlyskolen Underviser i dansk, musik, matematik og har specialklasser. Har undervist 6 år på Skovlyskolen Hvad har du lært om digital læring i dag, som du kan bruge i undervisningen? Det er meget motiverende for eleverne at arbejde med Apps og iPads. I forhold til differentieret undervisning og specialklasser tænker jeg […]

Fortsæt læsning 0
Rudersdal Kommune logo
97