TEST | Synlig læring

Skolechefer: Vi skal understøtte elevernes læring endnu bedre

“Vores udgangspunkt er en tro på, vi kan blive endnu dygtigere til at understøtte alle elevers læring og udvikling. Vi vil arbejde systematisk ud fra evidens-baseret viden for at skabe ændringer i vores praksis, der kan forbedre elevernes læringsvilkår. Det gælder både for de elever, som vi i dag har svært ved at løfte, og […]

Fortsæt læsning 0

Nyt stort internationalt projekt skal styrke elevernes læring i Rudersdal

Rudersdal og tre andre kommuner søsætter banebrydende læringsprojekt ”Alle børn skal lære at lære mere” er navnet på et nyt stort projekt, der omfatter folkeskolerne i Rudersdal Kommune. Projektet realiseres sammen med de tre andre kommuner – Gentofte, Gladsaxe, Lyngby-Taarbæk. Projektet har fået syv mio. kr. fra ”A.P. Møller og hustru Chastine Mc-Kinney Møllers Fond […]

Fortsæt læsning 0

Skoleleder: Elevers engagement går op med synlig læring

New zealandsk skoleleder har mødt kolleger fra Rudersdal til stor event om ‘synlig læring’ “Would your students turn up to school if they didn’t have to?” Dette spørgsmål er alle skoleledelserne i Rudersdal Kommune blevet præsenteret for. Kvinden bag spørgsmålet er skoleleder Sarah Martin fra Stonefield School, der har besøgt Nordsjælland i forbindelse med kick-off […]

Fortsæt læsning 0

Skoleleder: Elevernes læring skal altid være i fokus

Skolespring.dk sender i de kommende måneder en stafet rundt til kommunens skoler for at fortælle om reformarbejdet. Skoleleder Kirsten Kryger fra Nærum Skole har som den første fået stafetten, og her fortæller hun om mål, ændringer og forventninger i forbindelse med reformen. 1. Hvad er dit væsentligste mål for skolen? Målet for Nærum Skole er […]

Fortsæt læsning 0

Web-tv: James Nottingham fortæller om synlig læring

Tre korte interviews med James Nottingham, der var hovedtaler ved uddannelsesdagen 2013 i Rudersdal Kommune. Slides fra James Nottingham: 1_præsentation 2. Præsentation Skolechef: Tak for stort engagement på udag13

Fortsæt læsning 0

New Zealand rykker tættere på Rudersdal

Tre skoleledere fra Rudersdal Kommune har været på studietur til New Zealand for at besøge skoler, hvor der er fokus på blandt andet synlig læring, elevinddragelse og kerneværdier. Erfaringerne fra studieturen skal bruges til at skabe billeder på fremtidens skole i Rudersdal Kommune, og skabe bånd mellem ”Synlig Læring”, der er skrevet af den new zealandske […]

Fortsæt læsning 0

Synlig læring for elever – og lærere

Lærere skal fremover have fokus på elevernes læring og dermed undervisningens indvirkning på eleverne. Derfor skal lærere have fokus på synlig læring, og de vigtigste dimensioner for læreren i forhold til undervisning er: at være bevidst om læringsmål at vide, hvornår en elev har succes med at nå målene at have en klar forståelse af […]

Fortsæt læsning 0

Synlig læring – hvad er det?

”Synlig læring” er kendetegnet ved passioneret og inspireret undervisning ifølge forskeren og forfatteren John Hattie, der står bag bogen ved samme navn. Synlig læring handler blandt andet om: At gøre elevernes læring synlig for lærerne At se læringen gennem elevernes øjne (fx. via observationer, evalueringer, samtaler) At identificere de kvaliteter, der gør en forskel for […]

Fortsæt læsning 0

ESCO-dage på Vedbæk Skole

Vedbæk Skole har afholdt to temadage, hvor skolens normale skema var afløst af ESCO aktiviteter. Pointen med dagene var at sikre, at alle elever fik viden om energi- og miljørigtig adfærd. Der var ingen krav til undervisningens form, så eleverne har arbejdet med alt lige fra plancher, drama, video, musik, fysikforsøg, madlavning og meget meget […]

Fortsæt læsning 0
Rudersdal Kommune logo
83